Не думайте, что сказка есть детская забава, несерьезное дело для умного человека: взрослый-де выдумывает, маленьким сказывает… И еще не думайте, что взрослые умны, а дети глупы; и что взрослому надо нарочно «приглупиться» для того, чтобы детям сказку рассказывать… Не обратно ли дело обстоит? Не от «ума» ли добрая...

С двухлетнего возраста, ребенок начинает ощущать свою индивидуальность, свое «Я», выделяет себя из окружающего мира. Возникает потребность утвердиться в нем. Это необходимо для становления личности дошкольника. Ребенок часто произносит фразы: «Я самый красивый (лучший, добрый, любимый)», «Я бегаю (рисую, танцую) лучше всех».

Симптомы гиперактивности и дефицита внимания у детей младшего школьного возраста Гиперактивность возникает в связи с постоянным дефицитом внимания у ребенка. Существующие ныне подходы к диагностике синдрома весьма противоречивы. Поскольку к детям, страдающим чрезмерной возбудимостью, часто ставят ложный диагноз, не лишним будет знать признаки гиперактивности. Внимание детей младшего школьного возраста часто...